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适应幼儿园,提高孩子情商三方面 [复制链接]

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发表于 2013-8-13 16:50:42 |只看该作者 |倒序浏览
又将到了一年一度的开学季,适龄儿童要上幼儿园了,对于幼小的他们来说,是成长道路上的一个大的里程碑,能够克服分离焦虑等各种障碍,让孩子每天高高兴兴去上学是非常不容易的。如何迈好这第一步,龅牙兔情商教育为您提出三大策略,您不得不看哦!

策略一:让孩子认识独一无二的自己

自信心是从事任何学习和工作的基础,是情商教育首先进行的内容。在6岁前,就要帮助孩子树立正确的自我形象,教会孩子懂得欣赏自己,欣赏他人。每个人都不一样,我有我的强项,别人有别人的强项,我喜欢的东西别人也不定非要喜欢,每个人都是独一无二的。只有有了这样的自信心,孩子才更容易适应社会,以更好的心态迎接竞争。

策略二:为孩子准备魔法情绪“垃圾箱”

现在独生子女多,老人都宠让着,加上很多幼儿园的孩子其实也并不轻松,各种课外班从不间断,所以很容易产生负面情绪,如焦躁,害羞,沮丧,生气等,而且喜欢以哭闹,发脾气,打人等方式宣泄出来。情绪如果不能够很好地管理,郁结的心情就会阻碍孩子积极地学习,影响他们正常的生活和作息。而学习情商就是让孩子懂得怎样用健康的方式控制和表达自己的情绪。为孩子准备个情绪“垃圾箱”,让他将自己所有的生气,害怕,害羞等,通通扔进垃圾桶。

策略三:培养孩子的人际交往能力

3-6岁的孩子渴望友谊。有着一堆好朋友,并且总是能够与伙伴相处愉快的孩子总体而言是自信的快乐的。情商教育的目的不仅是让孩子受人欢迎,更重要的是让孩子在社交中产生一种自信,建立健康的社会关系。但是,友谊是特别需要技巧的,要求孩子即要在人际中保持自己的风格,也不会疏远他人。

在进行全球的情商训练效果评估时,参加过情商训练的孩子,在人际交往方面,平均能够提高80%的水平。比如龅牙兔的人际系统课程上,具体教给孩子人际技巧,包括:“如何开始一个对话?”“结交新朋友的方式——真心的赞美和帮助”,“我是快乐大富翁——分享帮助和关心”等等,正是这些如此具体的场景,孩子才能够掌握友谊的真谛与技巧!

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