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“源动力”教学震撼登陆济南! [复制链接]

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发表于 2012-4-19 12:02:36 |只看该作者 |倒序浏览
——“如何挖掘学生学习的源动力”主题讲座本月26日举行
“源动力”教学是启儒学校权威的教育教研小组,通过对数千余名学生案例的分析,研发出的全新的、个性化的教学模式!在兴趣中学习,在学习中成就自我!“源动力”教学为学生创造更多的成就感!
何为“源动力”教学?
“源动力”顾名思义源自学生自身的学习欲望与动力。 “源动力”教学旨在洞察学生本源的气质与特点,寻找最适合学生的学习方法与目标,激发学生的学习热情,并通过各种教学方式不断的去影响学生,培养学生强烈的自主学习意识,塑造学生良好的学习习惯,真正的达到由“要我学”到“我要学”的蜕变。
如何挖掘学生学习的源动力
启儒学校“源动力”教学模式的形式是多样化的。首先,利用九型人格学、心理研究学、亲子教育学、励志教育学等科学理论,由内而外的洞察每一位学生本源的气质与潜能,以及对事物,对知识的认知度、主动性、适应性和强烈的获取欲望。帮助学生认知自我,了解自身优势与不足,让其在学习过程中自主的找到方向,时刻保持自信,对学习充满激情。
其次,启儒学校将邀请到世界最具影响力的国际超级激励大师约翰•库提斯,国内著名突破性心理训练导师、启儒学校心理学高级顾问李柃锋先生与学生面对面,从精神层面上去影响学生,让其主动建立起积极的思维模式与行为习惯,从而具备更加强烈的学习态度与求知欲望。
第三,在日常的教学过程中,启儒学校的授课老师会潜移默化的把自主学习的思想及重要性渗透到每一位学生的心里,让他们真正的由内而外的去学习,去思考,充分发挥主体作用,做学习的主人。
“源动力”教学的目标
挖掘学生学习的源动力,让家长少一份担忧,老师少一份监督,让学生真正的寻找到学习的乐趣,拥有更多的学习成就感。
“源动力”教学的核心价值
1、打破常规“一对一”的教学模式,根据多样化的教学方式,发现学生本源的特质,挖掘学生学习的源动力。
2、改变学生对学习目标认知的不明确性,培养学生强烈的学习欲望、自主的学习习惯,变“要我学”为“我要学”。
3、相对常规的课时收费,综合性价比更高。
4、每种套餐都有让家长惊喜并物超所值的项目。
为了让家长和学生充分体验“源动力”课程的魅力,启儒学校将在济南翰林大酒店一楼会议厅举办“如何挖掘学生学习的源动力”主题讲座。届时,国内著名突破性心理训练导师、启儒学校心理学高级顾问李柃锋先生将与家长面对面交流,全面剖析学生性格,挖掘学生被忽略的潜质,让每位家长更多的了解孩子,让学生掌握学习的主动性!启儒学校全体工作人员诚邀您的参与!
时间:2012年4月26日14时   地点:济南翰林大酒店一楼会议室
报名请咨询:15288851358(张老师)
洪楼校区:花园路25号东风办事处东侧4楼(华信银座店对面)
山师校区:文化西路13号海辰大厦B座11楼(历下大润发西行500米)
八一校区:经十一路82号前卫文工团沿街3楼(八一银座西行200米)  
解放桥校区:解放路112号正大时代广场8楼(中心医院对面)   
大明湖校区:铜元局前街11-9号3楼(大明湖西南门对面)   
燕山校区:窑头路友谊苑小区沿街楼6楼(燕山立交桥东行)   

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