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人缘变好了,我越来越喜欢上学了 [复制链接]

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发表于 2013-10-10 15:49:07 |显示全部楼层
  回忆我们曾经的校园生活,在你的头脑中,有没有那么几个“坏孩子”,总是让你印象深刻?他们总是看起来脾气很坏,貌似很喜欢打架,老师头疼,同学敬而远之……

  在班里,萧萧就被认为是这样的“坏孩子”,三年级的他成绩不怎么样,却闻名于好几个班级。平时沉默寡言,总是独来独往,没有几个好朋友,很少参加集体活动。久而久之,孩子总是想各种理由不去上学,问他为什么吧,支支吾吾,总说在学校里受欺负,但是每次又总是他把别的孩子打伤了。

  爸爸妈妈一方面担心孩子的学习成绩,另一方面觉得孩子人缘这么差,走到哪儿都混不开。当妈妈带着萧萧来到龅牙兔的时候,萧萧装的很不屑,谁也不搭理。情商训练师了解情况后,一边带着萧萧到处参观,一边装作不经意聊天。通过观察,情商训练师了解到,这个孩子自我情绪管理比较弱,在人际交往上比较被动,不擅长表达自己,于是喜欢什么都用武力解决。

  在龅牙兔上课的最初几天,萧萧总是和同一营队的孩子产生冲突,在主营老师的情绪疏导下,萧萧遇到冲突后开始能逐渐冷静了,慢慢也学会了想办法解决这些冲突。虽然与同伴们的交往还是有点生硬,但是人际交往的课程还是让萧萧学会了很多实用技巧,比如宽容、帮助别人,懂得分享和倾听。

  在学校,萧萧也自信了许多,开始主动跟同学们打招呼,热心帮助别人。孩子们总是很容易熟络起来,一次游戏,一个小小的帮助,都能够让他们建立起友谊。用妈妈的话说:“我们家萧萧,现在越来越招人待见了。”更让爸妈高兴的是,跟同学们关系变好了,学校仿佛也有了吸引力,萧萧越来越喜欢上学了。

  小学生最主要的交际圈就是同学,孩子往往要承担着发展友谊、维持友谊、解决同伴冲突等人际压力。如果孩子不会处理,人际关系不佳,孩子在这个环境中学习、生活就会感觉很难受,不仅没有心思去学习,还有可能会厌学、逃学。提高孩子的人际交往能力,教会孩子与人交际的方法和技巧,对于孩子的学习,乃至成长,都有着至关重要的意义。

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